Dirección tecnológica
Cómo he sostenido una hoja de ruta cuando las excepciones acumuladas, el coste y la operación tiraban en contra.
Contacto
Escríbeme si quieres comentar algo de lo que cuento aquí.
Escribo sobre cómo se deciden, se construyen y se operan las plataformas de aprendizaje. Si algo de lo que hay en esta web te interesa, o quieres contrastar un criterio con quien lo ha aplicado, escríbeme. Respondo cuando puedo aportar criterio; si algo queda fuera de mi experiencia, lo digo.
No hace falta que me cuentes nada interno de tu organización. Ni sistemas, ni proveedores, ni documentos: para una conversación no hacen falta, y prefiero no recibirlos.
hola@albertolarah.com LinkedInDe qué escribo
Los asuntos con los que he trabajado en plataformas de aprendizaje.
Todos nacen del mismo problema: conseguir que el producto pida cosas que el equipo pueda construir, desplegar y mantener.
Liderazgo técnico y equipos
Los criterios compartidos que he escrito para que un equipo decida sobre arquitectura, calidad y entrega sin consultar cada caso.
Dirección y gestión de proyectos
Cómo he puesto alcance, riesgos, dependencias y proveedores en una misma visión técnica.
Estrategia de producto
Qué he hecho cuando cada necesidad académica y cada oportunidad comercial competían por la misma capacidad y amenazaban con dejar otra variante que mantener.
EdTech, Moodle e integraciones
Dónde he puesto la frontera entre lo que resuelve el equipo académico, lo que resuelve el LMS y lo que resuelven los demás sistemas.
IA aplicada
Qué le he exigido a un piloto —fuentes, permisos, evaluación, responsables y plan operativo— antes de dejarlo entrar en el producto.
Lo que no hace falta que me mandes
Nada interno de tu organización.
- Ni el nombre de los sistemas, los equipos o los proveedores.
- Ni registros, informes, documentos ni capturas.
- Ni datos de personas, ni de alumnos, ni de clientes.
- Para hablar de un problema basta con describirlo en general.